El Programa de la Escuela Primaria (PYP)

Programa de la Escuela Primaria del IB

(Nivel Preescolar-5º grado)

El Programa de la Escuela Primaria (PYP) del IB se centra en el desarrollo completo del niño, en el aula y en el mundo exterior, exponiéndole a diversos entornos donde se puedan satisfacer sus necesidades académicas, sociales, físicas, lingüísticas y emocionales. Además de fomentar un verdadero amor por el aprendizaje, ofrece un marco de enseñanza que enfatiza la indagación y la reflexión, y busca desarrollar la independencia, la cooperación, la creatividad y la adaptabilidad.

En el centro del currículo del PYP se encuentran cinco elementos esenciales: conocimiento, conceptos, destrezas, actitudes y acción. El objetivo del programa es ayudar a los estudiantes a adquirir un entendimiento holístico de seis temas principales, mostrados en el exterior del modelo del programa, a través de la interrelación de estos elementos esenciales. Además, el PYP identifica una base de conocimientos para todos los estudiantes de todas las culturas, en seis temas transdisciplinarios.

Perfil del Estudiante de PYP

El PYP define las características de los estudiantes que conocen y son sensibles a las experiencias de otros. Esto crea un perfil del estudiante de PYP, que sirve de referencia para ayudar a profesores y estudiantes a fijar objetivos, planear unidades de información y evaluar rendimientos.

Las características del Perfil del Estudiante
  • Indagador
  • Equilibrado
  • Reflexivo
  • Audaz
  • Pensador
  • Solidario
  • Íntegro
  • Informado e instruido
  • De mentalidad abierta
  • Buen comunicador

Aprendizaje fuera del Aula

Las excursiones para todos los estudiantes de ISB son un elemento clave en la enseñanza orientada a la acción. Todas las excursiones están directamente relacionadas con el tema estudiado. Las predicciones, observaciones y preguntas se incorporan a la clase antes y después de las excursiones. Los invitados especiales—por ejemplo doctores, bailarines, escritores—complementan la experiencia, trayendo el mundo exterior al aula.